CTET Online Test Series
Child Development & Pedagogy (बाल विकास एवं शिक्षाशास्त्र) के इस पोस्ट में Teacher Eligibility Test शिक्षक पात्रता परीक्षा से सम्बंधित महत्वपूर्ण प्रश्नों को संकलित किया गया है जो सभी राज्यों के शिक्षक भर्ती पात्रता परीक्षा जैसे- CTET, BTET, Bihar TET, MPTET, UPTET, HTET, REET, RTET, KVS, NVS, Super TET, D.el.ed, B.ed and ALL State TET (Teacher Eligibility Test) के लिए महत्वपूर्ण है।
CTET CDP Quiz in Hindi-
CDP Question Answer in Hindi-
प्रश्न 01. ……. एक समूह के भीतर सामाजिक स्तर या वर्गों में व्यवस्थित होने की स्थिति है-
A. सामाजिक वर्गीकरण
B. सामाजिक संतुलन
C. सामाजिक संबंध
D. सामाजिक स्तरीकरण Right Answer
प्रश्न 02. यह सार्वजनिक से निजी स्वामित्व या नियंत्रण के लिए संपत्ति या सेवा कार्यों के हस्तांतरण और बंद क्षेत्रों को केवल निजी क्षेत्र के लिए खोलने के लिए संदर्भित करता है-
A. वैश्वीकरण
B. उदारीकरण
C. निजीकरण Right Answer
D. मुक्ति
प्रश्न 03. भाषा अर्जन में एक शब्द के चरण को …… के रूप में जाना जाता है-
A. Mono stage
B. Holophrastic stage Right Answer
C. Cooing stage
D. Telegraphic Stage
प्रश्न 04. रेनू एक प्राइमरी स्कूल में गणित पढ़ा रही है। उसकी पाठ योजना का सबसे महत्वपूर्ण पहलू चुने-
A. बच्चों को अतिरिक्त गृह कार्य देना
B. पाठ्यपुस्तक के अनुक्रम का अनुसरण करना
C. आगे के संदर्भों के लिए लेखन गतिविधियां और अतिरिक्त प्रश्न
D. आगमनात्मक विधि के माध्यम से अवधारणाओं के निर्माण की अनुमति देने के लिए बच्चों को अवसर प्रदान करना Right Answer
प्रश्न 05. निम्न में से कौन शिक्षा में आई०सी०टी० के उपयोग के अंतर्गत नहीं आता है-
A. यह शिक्षार्थी के दृष्टिकोण को कड़ी मेहनत से स्मार्ट कार्य मे बदल देता है
B. यह शिक्षक को रचनात्मक रूप से पढ़ाने में मदद करता है
C. यह शिक्षण अधिगम को एकरंगा बनाता है Right Answer
D. यह संसाधनों के बंटवारे में तेजी लाता है
प्रश्न 06. वह कथन चुने जो शिक्षा में आईoसीoटीo का सबसे अच्छा वर्णन करता हो-
A. आईoसीoटीo युवा शिक्षार्थियों को सुस्त बनाता है
B. आईoसीoटीo एक महंगी तकनीक है
C. आईoसीoटीo शिक्षण अधिगम को अधिक प्रभावी बनाता है Right Answer
D. आईoसीoटीo कक्षा के वातावरण में विविधता पैदा करने के लिए एक दायित्व के रूप में कार्य करता है
प्रश्न 07. निम्नलिखित में से कौन पहली भाषा की विशेषता नहीं है-
A. इसमें व्याकरण के नियमों और निर्देशों की आवश्यकता नहीं होती है
B. मुख्य फोकस संचार पर है
C. यह सहज और एक प्राकृतिक प्रक्रिया है
D. इसे औपचारिक शिक्षा की स्थिति में ही पढ़ा जा सकता है Right Answer
प्रश्न 08. सामाजिक विज्ञान के बारे में सबसे अनुकूल कथन चुने-
A. यह एकरूपता पर ध्यान केंद्रित नहीं करता है
B. यह व्यक्तिपरक है
C. यह एक विश्लेषणात्मक और रचनात्मक मानसिकता की नींव को बढ़ावा देता है Right Answer
D. इसका संबंध समाज के विभिन्न सरोकारों से नहीं है
प्रश्न 09. इनमें से किसे छात्रों के बीच रचनात्मक अभिव्यक्ति को प्रोत्साहित करने में एक शिक्षक की भूमिका के रूप में नहीं स्वीकार किया जाता है-
A. उनकी पसंद के अनुकूल
B. छात्रों को अन्वेषण करने देना
C. उनके असामान्य विचारों के लिए उन पर चिल्लाना Right Answer
D. उन्हें अपने स्वयं के समूह बनाने के लिए सुकृति देना
प्रश्न 10. दी गई गतिविधियों में से सबसे अच्छी गतिविधि चुने जिसमें बच्चा 'स्थानिक अवधारणाओं' की अपनी समझ विकसित कर सकेगा-
A. संख्या रेखा पर संख्याओं को निरूपित करना
B. सूर्योदय के समय का अवलोकन करना
C. मानचित्र पर शहरों को पता लगाना है
D. रंगोली बनाना Right Answer
प्रश्न 11. विकास …….. है-
A. एक आयामी
B. एक दिशायी
C. में बदलाव किया जा सकता है Right Answer
D. अनुवांशिकता द्वारा पूर्ण रूप से पूर्व निर्धारित
प्रश्न 12. इनमें से कौन सा पूर्णतः अनुवांशिकी द्वारा पूर्व निर्धारित होता है
A. मित्रों का चयन
B. आंखों का रंग Right Answer
C. शैक्षणिक सफलता
D. शिक्षा में रुचि
प्रश्न 13. सीखने की वह प्रक्रिया क्या कहलाती है जिसमें बच्चे स्कूल जैसी सामाजिक संस्थाओं में प्रवेश करके सीखते हैं-
A. परिपक्वता
B. निष्क्रिय समाजीकरण
C. प्राथमिक समाजीकरण
D. द्वितीयक सामाजिकरण Right Answer
प्रश्न 14. पियाजे के अनुसार कौन सा संप्रत्यय कार्य रूप सूचना को संगठित और प्रतिपादित करता है-
A. व्यख्यात्मक प्रतिदर्शक
B. स्कीमा Right Answer
C. अग्रिम संगठन
D. संवेदी मुद्रक
प्रश्न 15. इनमें से कौन सा अध्यापक द्वारा पाड़ का उदाहरण नहीं है
A. अनुकरण के लिए कौशलों का प्रदर्शन करना है
B. रटना Right Answer
C. इशारे एवं संकेत
D. सहपाठियों संग साझा शिक्षण
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Teaching Exam Special |
A. बहुआयामी परिप्रेक्ष्य का प्रोत्साहन
B. सामूहिक सहयोगिता
C. वेधन एवं दोहराव Right Answer
D. प्रयोगात्मक
प्रश्न 17. निम्न में से किसने सामान्य बुद्धि के विचार को नकारा और बुद्धि को अनेक विशिष्ट संसाधन संक्रियाओं की पदों के रूप में परिभाषित किया है-
A. Charles Spearman
B. Alfred Benet
C. Theodore Simon
D. Howard Gardner Right Answer
प्रश्न 18. एक संरचनावादी कक्षा में निम्न में से किस पर महत्व दिया जाना चाहिए-
A. संकलनात्मक मूल्यांकन
B. संरचनात्मक मूल्यांकन Right Answer
C. एक आयामी मूल्यांकन
D. मानकीकृत एवं एक समान मूल्यांकन
प्रश्न 19. लड़कियों को गुलाबी कपड़ों और गुड़ियों से जोड़ा जाता है और लड़कों को नीले कपड़े एवं कारों से जोड़ा जाता है। यह किस को दर्शाता है-
A. जेंडर निरंतरता
B. जेंडर सशक्तिकरण
C. जेंडर विविधता
D. जेंडर रूढ़िवादिता Right Answer
प्रश्न 20. एक संरचनावादी कक्षा में अध्यापक और छात्रों की क्या भूमिका होती है-
A. कक्षा में शिक्षक व विद्यार्थी दोनों निष्क्रिय होते हैं
B. छात्र क्रियाशील है परंतु अध्यापक निष्क्रिय है
C. अध्यापक और छात्र दोनों ही क्रियाशील है Right Answer
D. अध्यापक क्रियाशील है परंतु छात्र निष्क्रिय हैं
प्रश्न 21. फैयाज की कक्षा में एक दृष्टिबाधित छात्र है। एक समावेशित कक्षा में इस संदर्भ में उसे क्या निर्देशात्मक समायोजन करनी चाहिए-
A. विविध प्रकार के दर्शनात्मक प्रस्तुतीकरण देकर
B. मुद्रित पुस्तके उपलब्ध कराकर
C. त्रिविमीय नक्शे और चार्ट जैसे स्पर्शीक संसाधनों का प्रावधान करके Right Answer
D. छोटी मुद्रा वाली कार्य सीट प्रदान करके
प्रश्न 22. रेनू कक्षा में दी गई किसी भी समस्या को सुलझाने के लिए अलग अलग तरकीबो के बारे में सोचती है। यह निम्न में से किसका प्रतीक है-
A. मानसिक क्षति
B. कम परिज्ञानता/बोधगम्यता
C. अभिसारी सोच
D. अपसारी सोच Right Answer
प्रश्न 23. एक संरचनावादी परिप्रेक्ष्य में बच्चों को किस प्रकार समझा जाता है-
A. निष्क्रिय प्राणी के रूप में
B. छोटे व्यस्को के रूप में
C. दुष्ट जीव के रूप में जिन्हें सभ्य बनाने की जरूरत है
D. अपने पर्यावरण को समझने की उत्सुकता लिए हुए Right Answer
प्रश्न 24. बच्चों की असफलता के संदर्भ में निम्न में से कौन सा कथन सही है-
A. बच्चों की असफलता का गुणरोपण हमेशा उनके अनुवांशिक दोषो को किया जा सकता है
B. बच्चों की असफलता का कारण व्यवस्था द्वारा बच्चों की व्यक्तिगत जरूर को अनदेखा करना है Right Answer
C. वे बालक जो कभी स्कूल नहीं गए हैं अपने बच्चों की शिक्षा में रुचि नहीं रखते हैं
D. हाशिए पर रहने वाले समुदाय के बच्चे अकादमीक सफलता प्राप्त करने में सक्षम नहीं है
प्रश्न 25. एक शिक्षिका अपनी प्राथमिक कक्षा में अर्थपूर्ण अधिगम को कैसे बढ़ावा दे सकती है-
A. वेदन तथा अभ्यास द्वारा
B. प्रतिस्पर्धा को बढ़ावा देकर
C. विषय वस्तु का विद्यार्थियों के जीवन के साथ संबंध स्थापित करके Right Answer
D. अधिगम की छोटी-छोटी उपलब्धियों के लिए पुरस्कार देकर
प्रश्न 26. रेनू अपनी कक्षा में विज्ञान पढ़ाते हुए गणित के संप्रत्ययों के साथ संबंध बनाती है। इस प्रकार का शिक्षा शास्त्र-
A. अधिगम के स्थानांतरण और अंतः विषयात्मक अधिगम को बढ़ावा देगा Right Answer
B. ज्ञान के अर्जन में रुकावट उत्पन्न करेगा
C. अधिगम के रुकावट उत्पन्न करेगा क्योंकि यह छात्रों के बोझ को बढ़ाएगा
D. छात्रों में भ्रांतियों को बढ़ावा देगा
प्रश्न 27. निम्नलिखित कथनों में से कौन सा कथन बच्चों की त्रुटियों को समझने के लिए सही नहीं है-
A. यह कक्षा में छात्रों के ग्रेड और पदों को निर्धारित करने में मदद करता है Right Answer
B. शिक्षकों को छात्रों की अवधारणात्मक समझ से अवगत कराता है
C. शिक्षण अधिगम प्रक्रिया में त्रुटि की समझ सार्थक है क्योंकि यह अधिगम प्रक्रिया का सहज हिस्सा है
D. यह बच्चों की सोच में अंतर्दृष्टि प्रदान करता है
प्रश्न 28. किस प्रकार की प्रेरणा उन गतिविधियों से जुड़ी है जो अपने आप में आनंददायक व संतोषजनक है-
A. आंतरिक अभिप्रेरणा Right Answer
B. गुण विषयक अभिप्रेरणा
C. बाह्य अभिप्रेरणा
D. स्थिति विषयक अभिप्रेरणा
प्रश्न 29. शिक्षिका की अपनी विद्यार्थियों से अपेक्षाएं-
A. उनकी अधिगम पर महत्वपूर्ण प्रभाव डालती है Right Answer
B. का विद्यार्थियों की अधिगम से कोई संबंध नहीं है
C. विद्यार्थियों की अधिगम और उनकी स्वयं की क्षमता पर किसी प्रकार का प्रभाव नहीं डालती है
D. बच्चों की अधिगम के लिए एकमात्र निर्धारक है
प्रश्न 30. बाल केंद्रित कक्षा का सृजन कैसे किया जा सकता है-
A. शिक्षार्थियों को उनके निष्पादन के बारे में समय पर प्रतिपुष्टि देकर Right Answer
B. विद्यार्थियों को प्रश्न पूछने से हतोत्साहित करके और उन्हें निष्क्रिय रखकर
C. बारंबार परीक्षा लेकर और शिक्षार्थियों को बीच बीच में भय की अवस्था में रखकर
D. विद्यार्थी में प्रतिस्पर्धा प्रोत्साहित करके
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